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以科学的智慧，点亮思维的灯塔——初二年级物理期末考试动员主题班会课教案

一、班会背景与指导思想

【重要】在教育改革持续深化的2026年，教育部发布的《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》明确了新的考试管理规范：小学一二年级不再进行纸笔考试，义务教育其他年级每学期仅组织一次期末考试，初中年级可适当增加一次期中考试-。与此同时，义务教育物理课程标准日常修订版进一步明确了核心素养导向的教学与评价方向，将物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任作为物理课程要培养的核心素养-。

【核心素养】初二年级是物理学科学习的奠基期，也是学生从直观思维向抽象逻辑思维过渡的关键期。本学期期末考试将在2026年6月底至7月初举行，这是对学生一学期学习成效的综合性检验。本次班会课旨在引导学生科学认识考试的意义与价值，在“减考令”政策背景下变“应对考试”为“价值学习”，切实落实立德树人根本任务。

二、班会主题

以科学的智慧，点亮思维的灯塔——初二年级物理期末考试动员主题班会

三、班会目标

【基础】（一）认知目标：帮助学生全面了解当前考试改革背景下物理学科期末考试的最新要求与命题趋势，明确核心素养导向下物理学科考查的能力维度。

【基础】（二）情感目标：激发学生自主学习的主动性和内生动机，树立“学以致用、知行合一”的学习观，缓解对考试的不必要焦虑。

【核心素养】（三）能力目标：引导学生掌握基于理解性学习的