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筑牢生命防线：高中年级消防安全素养提升主题班会教案

【背景综述】

【重要】随着“健康第一”教育理念的深入推进，生命安全教育在高中阶段的育人体系中占据着日益重要的核心位置-49。2026年消防安全教育已被正式纳入省级社会事务进校园白名单，各地教育部门会同消防救援部门，大力提倡“线上学习+线下实操”模式，通过“六个一”活动等多元载体，推动校园消防安全教育走向常态化、课程化、体系化-33-。与此同时，2026年教育部、国家消防救援局多次联合强调，安全教育要融入教育教学全过程，并把安全知识纳入校长、教师培训内容-。

【重要】总书记指出，要深刻吸取近年来桥梁垮塌、高速公路塌方以及山沟沟口、山沟河道、施工营地等高风险地段的群死群伤灾害教训，聚焦学校等人员密集场所，集中开展涉灾风险隐患排查处置-1。在2026年全国防灾减灾日“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”的主题指导下，高中阶段的消防安全教育应坚持基本原则、基本原理、基本操作“三基”并重，帮助学生在系统掌握消防科学原理的基础上，内化安全防范意识，外化应急处置技能-1。

【课题名称】

《火险警钟长鸣防范始于足下——高中二年级消防安全素养综合培养主题班会教案》

【课时安排】

1课时（40分钟）

【教学目标（核心素养导向）】

【核心素养】1.通过真实火灾案例的数据分析与成因探究，树立生命安全与公共安全意识，明确