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- 2026-06-11 发布于河南
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1.2.1有理数;1.理解有理数的意义,了解数由整数到分数到负数进而发展到有理数的扩充过程.
2.掌握整数,分数,有理数和数集的概念.
3.了解有理数两种不同的分类方法,会判断一个有理数是正数、负数,或是正整数、负整数、正分数和负分数.
4.通过对有理数进行分类,体验有理数分类的方法,体会分类讨论思想.
5.经历各式各样的生活情境,体会数学与生活的紧密联系,培养学生分析和解决实际问题的能力.
;;刚刚同学已经找到了这个故事中涉及的数,这里有正数、负数和0,有整数也有分数,这些都是我们已经学过的数,它们有一个共同的名字有理数,本节课我们来学习它.;;总结归纳有理数;;;;;;;区分正负有理数;;教材练习;教材练习;限时五分测测看;;有理数;谢谢观看
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