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- 2026-06-11 发布于辽宁
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第5课《大自然的语言》分层作业A卷
姓名:__________班级:__________得分:__________
一、基础达标题
(一)基础知识综合
1.注音:孵化()喷射()源远流长()
渐次()茵葻()蓬博()
2.《大自然的语言》作者是________,是一篇________说明文。
3.说明对象“大自然的语言”指的是什么?
4.本文说明的主要内容是什么?
(二)积累运用
阅读下面的文字,完成相关题目。
《大自然的语言》篇段:“出残孵化、冰雪融化、植物萌芽的时候来了”
5.这些现象被称为“大自然的语言”,为什么?
6.本文说明了什习现象的影响因素?
7.“植物萌芽”元素说明了什么?
8.大自然的语言对农业有什么意义?
阅读下面的文字,完成相关题目。
“物候与人类的关系”篇段
9.物候对农业生产有什么作用?
10.物候在日常生活中有什么作用?
11.本文运用了哪些说明方法?
12.结合本文,谈谈你对大自然的认识。
二、能力提升题
(三)
《大自然的语言》说明特色分析
13.本文最主要的说明方法是什么?
14.文章的语言有什么特点?
15.“大自然的语言”这个比喻有什么好处?
16.文章在结构上有什么特点?
“物候学的实际应用”
17.物候学对当代有什么意义?
18.物候变化能反映什么现象?
19.学习物候知识对个人有什么好处?
20.结合本文,谈
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