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  • 2026-06-11 发布于辽宁
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第5课《大自然的语言》分层作业 A卷.docx

第5课《大自然的语言》分层作业A卷

姓名:__________班级:__________得分:__________

一、基础达标题

(一)基础知识综合

1.注音:孵化()喷射()源远流长()

渐次()茵葻()蓬博()

2.《大自然的语言》作者是________,是一篇________说明文。

3.说明对象“大自然的语言”指的是什么?

4.本文说明的主要内容是什么?

(二)积累运用

阅读下面的文字,完成相关题目。

《大自然的语言》篇段:“出残孵化、冰雪融化、植物萌芽的时候来了”

5.这些现象被称为“大自然的语言”,为什么?

6.本文说明了什习现象的影响因素?

7.“植物萌芽”元素说明了什么?

8.大自然的语言对农业有什么意义?

阅读下面的文字,完成相关题目。

“物候与人类的关系”篇段

9.物候对农业生产有什么作用?

10.物候在日常生活中有什么作用?

11.本文运用了哪些说明方法?

12.结合本文,谈谈你对大自然的认识。

二、能力提升题

(三)

《大自然的语言》说明特色分析

13.本文最主要的说明方法是什么?

14.文章的语言有什么特点?

15.“大自然的语言”这个比喻有什么好处?

16.文章在结构上有什么特点?

“物候学的实际应用”

17.物候学对当代有什么意义?

18.物候变化能反映什么现象?

19.学习物候知识对个人有什么好处?

20.结合本文,谈

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