精品解析:上海市文建中学2025-2026学年度高一第二学期期中质量检测试卷语文试题-A4答案卷尾.docxVIP

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  • 2026-06-11 发布于北京
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精品解析:上海市文建中学2025-2026学年度高一第二学期期中质量检测试卷语文试题-A4答案卷尾.docx

上海市文建中学2025-2026学年度高一第二学期期中质量检测试卷语文试题

(满分100分,完卷时间120分钟)

考生注意:

1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题前,务必在答题纸上准确填写相关信息。

3.答题纸与试卷在试题编号上一一对应,答题时应特别注意,不能错位。

一、积累应用(8分)

(一)默写填空

1.完成默写。

(1)_______,_______,咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

(2)孔子面对曾皙的疑问,以“_______,_______”解释了“是故哂之”背后的委婉批评。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

(二)语言应用(4分)

2.以下关于《红楼梦》的说法中,不正确的一项是(???)

A.小说人物性格的复杂性是在复杂的人物关系中表现出来的。比如林黛玉初进贾府时推辞邢夫人留饭的得体的语言;到王夫人那里不随便上炕的心理活动,体现她的敏感细心;第48回林黛玉爽快地答应教香菱学诗,不仅展现她出众的才华,也表现了她率真的一面。

B.“草蛇灰线、伏脉千里”是《红楼梦》叙事手法上一个突出的特点。

C.金陵十二钗的判词也是诗谶,“霁月难逢,彩云易散,心比天高,身为下贱,风流灵巧招人怨,寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。”就预示了巧姐的早逝的结局。

D.《红楼梦》中人物所做的诗词往往体现人物自

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