原创力文档2025-2026学年幼儿园大班春游教学设计
一、教学内容分析
对集体活动的责任意识与主动参与精神三学情分析大班幼儿在四季的秘密单元中已建立对春季的初步认知能识别常见植物如迎春花柳树和昆虫如蝴蝶蚂蚁但对自然现象的观察多停留在表面感知缺乏系统记录与深度探究的能力放大镜记录本等工具支持深度观察以小组合作完成
本节课以《幼儿体验课程》大班下册“春日探索”单元为核心，整合“自然观
察”“社会交往”“艺术表达”三章节内容，聚焦春季自然特征（如植物萌发、昆
虫活动、气候变化）、春游任务设计（如路线规划、物品准备、安全约定）、春游
体验记录（如绘画日记、自
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