新课标小学语文六年级下册四单元烈士事迹宣讲会.pptxVIP

1宣讲会设计依据与前期筹备演讲人

宣讲会设计依据与前期筹备01宣讲会现场实施流程02宣讲会的评价与课后拓展延伸03目录

新课标小学语文六年级下册四单元烈士事迹宣讲会

作为六年级小学语文任课教师，结合2022版义务教育语文课程标准要求与本册第四单元“理想与信念”的人文主题，我设计并组织了本次烈士事迹宣讲会。本次宣讲会以课本内容为起点，拓展红色资源，引导学生从文字走向真实历史，感悟烈士的信仰力量，整体遵循“筹备-实施-拓展”的递进逻辑展开，现将整个活动方案与实施过程整理如下：

01宣讲会设计依据与前期筹备

1设计的核心依据1.1对接新课标立德树人要求2022版新课标明确指出，语文课程要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，培育学生爱国主义、集体主义、社会主义精神，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观。开展烈士事迹宣讲，就是把红色教育融入语文课堂，让学生在语言实践中传承红色基因，符合语文课程的育人定位。

1设计的核心依据1.2对接单元语文要素六年级下册第四单元的人文主题为“理想和信念”，语文要素为“关注外貌、神态、言行的描写，体会人物的品质”“学写心愿，表达真情实感”。本次宣讲会要求学生收集整理烈士的具体事迹细节，练习清晰表达人物品格，最终将感悟转化为书面心愿表达，完全对接单元教学要求，是单元整体教学的重要实践环节。

2前期筹备工作2.1分组与