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STEAM跨学科艺术创意工作坊执行手册

1.引言

1.1.工作坊目标

本工作坊旨在通过STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）教育理念，鼓励参与者（学生/成人）进行跨学科的艺术创意探索，培养其创新思维、实践能力和团队协作精神。通过结合艺术与STEAM各领域的知识和技能，参与者将能够设计、制作并展示具有创意的独特作品。

1.2.工作坊理念

跨学科融合：打破学科壁垒，将科学、技术、工程、艺术、数学等领域的知识和方法融入创意过程中。

艺术引领：以艺术为媒介，激发参与者的想象力和创造力，将STEAM概念转化为具有美感和实用性的作品。

实践导向：强调动手实践，通过制作和实验，加深对STEA