8.21.1_人居环境与健康__初中生物八年级下册课件（北师大版）.pptxVIP

（北师大版）八年级;学习目标;激趣导入;激趣导入;激趣导入;任务一：建设宜居的美丽乡村是我们追求的目标;任务一：建设宜居的美丽乡村是我们追求的目标;任务一：建设宜居的美丽乡村是我们追求的目标;任务一：建设宜居的美丽乡村是我们追求的目标;任务一：建设宜居的美丽乡村是我们追求的目标;任务一：建设宜居的美丽乡村是我们追求的目标;任务二：创建良好的社区环境从我做起;任务二：创建良好的社区环境从我做起;任务二：创建良好的社区环境从我做起;任务二：创建良好的社区环境从我做起;任务二：创建良好的社区环境从我做起;任务三：改善家居环境利于人体健康;任务三：改善家居环境利于人体健康;任务三：改善家居环境利于人体健康;任务三：改善家居环境利于人体健康;任务三：改善家居环境利于人体健康;思考;课堂练习;课堂练习;拓展延伸;一、核心主题：人居环境?健康

二、人居环境的三个层面

1.宜居美丽乡村

核心要素：清洁水源、清新空气、整洁环境、完善设施、充足绿化

改善措施：污水处理、垃圾分类、绿化建设等

2.良好社区环境

核心要素：整洁卫生、配套完善、充足绿化、和谐氛围

改善措施：建设口袋公园、垃圾分类投放、参与社区清洁等

3.健康家居环境

核心要素：通风良好、卫生整洁、无污染、绿色环保

改善措施：保持通风、摆放绿色植物、定期清洁、绿色防控等