二年级数学下册7万以内数的认识第4课时10000以内数的认识教案新人教版.doc

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◎教学笔记

◎教学笔记

第4课时10000以内数的生疏

?教学内容

教科书P82例5，P83~84例6，完成教科书P83“做一做”。

?教学目标

1.利用小正方体、计数器、彩星图等经受数数的过程，生疏计数单位“万”及数位挨次表。

2.在操作活动中，理解数位的意义和作用，感受万以内数的组成，进一步培育学生的数感。

3.借助生活情境，体会数学与生活的联系，激发学生乐观参与的热忱。

?教学重点

生疏计数单位“万”，把握万以内数的组成和数位挨次表。

?教学难点

能数“拐弯数”，理解十进制，培育数感。

?教学预备

课件、计数器、算盘和彩星图等。

?教学过程

一、调查导入，引出新课

师