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新北师大版三年级上册数学全册教案教学设计

前言：本册教材概述与教学指导思想

本册教材是北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级上册，其内容的选取和编排紧密围绕学生的认知特点和生活经验，注重培养学生的数学核心素养，如数感、运算能力、空间观念、数据分析观念、应用意识和推理能力。教材在呈现方式上强调情境创设与问题探究，鼓励学生在“做数学”的过程中主动建构知识。

作为教师，我们在教学过程中应始终坚持以学生发展为本，注重联系生活实际，引导学生经历从具体到抽象、从特殊到一般的认知过程。要充分利用教材提供的丰富素材，创设生动有趣的学习情境，激发学生的学习兴趣。同时，要关注学生的个体差异，实施分层教学，确保每个学生都能在原有基础上获得发展。教学中，应多采用动手操作、小组合作、探究交流等方式，鼓励学生大胆猜想、积极思考、勇于表达，培养其自主学习能力和创新精神。评价方式也应多样化，不仅关注学习结果，更要关注学习过程中的努力与进步。

第一单元：乘除法

单元教学目标

1.结合具体情境，感知乘除法计算与实际生活的密切联系，体会四则运算的意义。

2.探索并掌握整十、整百数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法，能正确进行计算。

3.探索并掌握整十、整百数除以一位数及两位数除以一位数的口算方法，能正确进行计算。

4.经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样化，并能选择合适的方法进行