第十三章 福禄培尔的学校与学前教育理论 .doc

第十三章福禄培尔的学校与学前教育理论

第一节福禄培尔的教育实践活动

福禄培尔完全转向学前教育一般认为是1837年，其时他已年届55岁。在此之前，他的精力贯注在整个完整的学校教育管理与制度建设中，但是在接手瑞士柏格多夫孤儿院之后，他的思想明显发生转向。

1836年，福禄培尔在家乡图林根，开发了一套学前教育的游戏材料，帮助母亲改善她们的育儿活动。

1839年，他在德累斯顿创立了类似的儿童游戏机构，并训练了第一批“游戏指导员”。1840年，勃兰根堡机构被命名为“一般德意志幼儿园”，标志着世界上第一所幼儿园的诞生。

1848年资产阶级革命时期，福禄培尔在革命形势的鼓舞下，更加努力工作，系