教育研究导论 教案 第四章 以个案方式形成研究资料.doc

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幻灯片1

普通高等教育“十一五”国家级规划教材

北京师范大学出版社+教育研究导论+宁虹+课件

第四章以个案方式形成研究资料?

主编宁虹

幻灯片2

第四章以个案方式形成研究资料

第一节以个案方式形成教育研究资料的方法

第二节教育人种志研究

第三节教育叙事研究

第四节教育生活体验研究

幻灯片3

第一节以个案方式形成教育研究资料的方法

一、观察法

(一)观察法的特征及其适用情形

观察法是人类认识世界使用的最早的、最基本的方法。即便在现代,随着方法意识的不断强化以及方法本身的系统化与完善,观察法依然是“社会科学与行为科学研究中最最基础的方法”,是“人类学事

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