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- 2026-06-11 发布于重庆
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部编版小学语文四年级下册第八单元“教学评一体”单元整体教学设计
第一部分:单元规划
一、单元主题
中外经典童话:奇妙的童话,点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦
二、单元核心概念
核心概念:童话的真善美表达
说明:通过奇幻的情节、夸张的想象塑造鲜明人物形象,传递真善美的价值内核,激发学生的审美想象与创意表达。
三、单元大任务
大任务:“童话奇妙夜”班级主题创编展演活动
任务要求:
1.学习阶段:阅读单元三篇童话,完成“童话奇妙清单”,记录每篇童话中最奇妙的3个情节、2个真善美人物闪光点、1个个人感悟
2.创编阶段:选择一个熟悉的经典童话(如《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》等)进行新编,要求改变原故事的情节
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