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高中数学建模竞赛辅导中的学生创新能力培养策略论文

**摘要**

高中数学建模竞赛不仅是检验学生数学应用能力的平台，更是培养创新思维和解决实际问题能力的沃土。本文通过分析竞赛辅导中的学生创新能力培养策略，探讨如何将数学理论与实际情境结合，激发学生的探索欲望和创造性思维。文章从竞赛特点与学生需求出发，结合教学实践，提出具体可操作的培养方法，旨在为高中数学建模竞赛辅导提供理论依据和实践参考。

**关键词**

数学建模竞赛；创新能力；学生培养；教学策略

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###**一、引言**

数学建模竞赛作为高中数学教育的重要延伸，不仅是知识的检验场，更是创新思维的孵化器。它要求学生将抽象的数学理论与复杂的