2025-2026学年福建省漳州市高三上学期期末考试语文试题.docxVIP

高级中学名校试卷

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福建省漳州市2025-2026学年高三上学期期末考试

语文试题

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：在数字化浪潮持续推进的背景下，“流量”这一技术性指标早已超越其原初意义，演化为平台生态中最具支配力的核心资源。它不仅主导着注意力的分配、内容的可见度与社会议题的排序逻辑，更深刻地塑造了数字时代的价值体系与认知结构。

当平台以商业效益最大化为核心目标，通过点击量、停留时长、转发频次等量化指标驱动内容推荐机制时，那些情绪化、娱乐性与感官刺激性强的内容更容易获得系统性偏好与高频推荐。由此形成的“低质高效”传播逻辑，不仅压缩了知识传播与公共讨论的空间，也使主流价值在激烈的流量竞争中面临边缘化风险。

为了获取更大的数据变现与广告收益，平台在内容分发机制上不断迭代升级。一方面，大量投入算法推荐系统、用户画像建模与行为预测等技术环节；另一方面，通过“自动播放”“无限滚动”“即时互动”等界面优化手段增强用户黏性与停留时长。这些看似中立的技术设计，本质上服务于数据收集与流量转化。在这个过程中，内容生产与分发逻辑发生系统性重构。用户由信息的主动搜索者变为平台推荐的被动接受者；内容创作者也由价值表达者转为算法逻辑的迎合者。由此导致的是内容生态中日益强化的四类偏好模式。

一是碎片化快感型内容：短、快