科学《我们是怎样听到声音的》教案+练习题【四年级上册教科版教学设计】.pdfVIP

教科版科学四年级上册教案+练习题（附答案）

1.4《我们是怎样听到声音的》教学设计

题我们是怎样听到声音的单元一单元学科科学年级四年级

科学概念目标：

人耳中的鼓膜能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。

科学探究目标：

1.通过模型探究，了解耳郭和鼓膜的作用。

学习

2.在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。

目标

科学态度目标：

养成细心观察、留心周围事物的习惯。

科学、技术、社会与环境目标：

了解科学与人类的健康密切相关。

重点人耳中的鼓膜能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。

难点通过模型探究，了解耳郭和鼓膜的作用。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

1.新聚焦播放视频《感觉世界》