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- 2026-06-11 发布于河北
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教案名称：口语交际：制定班级公约
小学语文（人教部编版）I五年级上学期I第一单元I口语交际：制定班级
公约划讲课时间：一一
第一课时
学情分析
学生大体上学习兴趣比较浓，主动性较强，有些孩子善于动笔，但
是，个别学生的表现的确不够理想，反映出孩子们基础知识的不牢固，学习习
惯不够好，心浮气躁。归根结底，他们学习态度不端正，常常不按时完成作
业，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，缺乏最基本的纪律观念。因
此，我的教学着眼点不局限于孩子们的成绩，而更多地从他们的做人和做事的
态度抓起，培养他们良好的学习习
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