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- 2026-06-12 发布于福建
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10创造宣言陶行知第二单元
1.树立创新意识,培养勇于创造的精神。2.正确认读和理解“丛词、泰养、灌溉、走投无路”等词语。3.①把握作者观点及其论证过程中批驳的观点;②理清论证思路,学习论证方法;③理解文中的哲理性语句,能从修辞角度赏析精彩语句。4.品味本文逻辑严谨、气势充盈、激情洋溢的写作特点和说理艺术。教学目标
创造能为我们带来什么?带来丰收的成果,带来奋斗的喜悦,带来生存的信念。泰戈尔曾经说:“生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。”谁忽视了人生中的也可请学生说说自己具有“创造性”的
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