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小学语文部编版六年级下册教学计划

一、指导思想

本册语文教学，将继续立足于语文课程标准，紧扣教材内容，坚持以学生为主体，教师为主导，注重培养学生的语文核心素养。我们将致力于在语言文字的运用中，引导学生热爱祖国文化，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，为他们未来的学习和发展奠定坚实的语文基础。教学中，尤其要关注六年级学生的年龄特点和认知规律，注重知识的衔接与拓展，激发学生学习语文的持久兴趣，促进其语文能力和人文素养的全面提升。

二、教材分析

本册教材以《义务教育语文课程标准》为依据，在延续上册教材编写思路的基础上，进一步突出了社会主义核心价值观的渗透，强化了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的教育内容。

教材内容的编排注重整体性和系统性，共设六个单元，各单元主题鲜明，分别围绕“民风民俗”、“外国文学名著”、“革命情怀”、“科学精神”、“感悟生活”、“难忘小学生活”等主题展开。每个单元由“课文”、“口语交际”、“习作”和“语文园地”组成，部分单元还安排了“快乐读书吧”或“习作例文”。

课文的选取兼顾经典性与时代性，既有文质兼美的传统篇目，也有反映当代生活和科技发展的新内容。在培养学生阅读能力方面，教材继续强化默读、速读的训练，引导学生学会概括主要内容、体会思想感情、品味语言文字，并初步掌握不同文体的阅读方法。习作部分则注重培养学生