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《小花生里大智慧——我为花生“脱衣服”》教案

课题：小花生里大智慧——我为花生“脱衣服”

课时安排：1课时（40分钟）

授课对象：小学一年级学生（第一学期适用）

课程类型：劳动教育实践课

【基础】教学目标（核心素养导向）

【核心素养】劳动观念目标：通过亲手剥花生的劳动实践，让学生初步感知劳动的不易与食物的珍贵，建立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确劳动价值观，体会收获与分享的喜悦。--41

【核心素养】劳动能力目标：了解花生的基本生长过程与结构特点，掌握手工剥花生的基本方法和技巧（如找到花生尖嘴、适度用力捏壳取仁等），能够安全、卫生地完成剥花生的全过程，并培养观察力与动手能力。-23

【核心素养】劳动习惯与品质目标：培养学生认真细致、耐心专注的劳动态度，养成良好的个人卫生习惯（劳动前后洗手、保持桌面整洁、垃圾分类投放），懂得珍惜食物，不浪费粮食，并能主动与家人分享劳动成果。-26

【核心素养】劳动精神目标：激发学生对大自然的探索兴趣和对劳动的热爱之情，鼓励学生在劳动中思考、在创造中成长，初步培养吃苦耐劳、勇于尝试的劳动精神。

【基础】教学重点与难点

【重要】教学重点：掌握正确、安全的剥花生方法与技巧，能够完整地将花生仁从果壳中取出。能够在劳动过程中自觉维护环境卫生，养成清洁劳动的好习惯。-23-36

【难点】教学难点：控制手部