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《传统文化校本课程在中小学环境教育中的应用研究》论文

**摘要**

在全球化与现代化交织的今天，传统文化与环境保护的融合成为教育领域的重要议题。中小学环境教育作为立德树人的重要载体，亟需注入传统文化智慧，以提升学生的生态素养与人文情怀。本研究聚焦传统文化校本课程在环境教育中的应用，通过分析现实需求与理论依据，探讨如何将传统文化资源转化为环境教育的有效工具，助力学生形成可持续发展的价值观。研究采用文献分析、案例研究等方法，结合中小学教育实际，提出具体实施路径，以期为环境教育实践提供参考。

**关键词**

传统文化；环境教育；校本课程；中小学教育；可持续发展

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###一、背景分析

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