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高中政治课堂中辨析式教学与学生批判性思维培养研究论文

**摘要**

在高中政治课堂中，辨析式教学作为一种以思辨为核心的教学方法，能够有效激发学生的批判性思维。本文通过分析辨析式教学的内涵及其对批判性思维培养的作用机制，结合具体教学实践，探讨如何将辨析式教学融入高中政治课堂，以提升学生的思维品质和认知能力。研究发现，辨析式教学能够帮助学生从多角度审视问题，培养其独立思考、质疑权威、创新思维的能力，从而为学生的全面发展奠定基础。

**关键词**

辨析式教学；批判性思维；高中政治；思维培养

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###一、引言

高中政治课堂不仅是知识传授的场所，更是培养学生理性思维和公民素养的重要阵地。在当前教