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  • 2026-06-12 发布于四川
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儿童身份识别障碍科查房要点|分离性身份.pptx

1查房前准备工作

演讲人

2026-05-30

01.

02.

03.

04.

05.

目录

查房前准备工作

床旁问诊与精神检查核心查房要点

辅助检查结果判读的查房要点

诊断与鉴别诊断的查房讨论要点

治疗方案调整与长期监护要点

儿童身份识别障碍科查房要点|分离性身份

各位规培医师、进修医师,大家好,我是儿童精神科身份识别障碍亚专业的主治医师,今天我们开展教学查房,核心主题就是儿童分离性身份障碍(DissociativeIdentityDisorder,DID,即原称多重人格障碍)的临床查房要点。作为儿童精神科相对少见但漏诊误诊率极高的疾病,儿童DID的临床识别一直是我们亚专业的难点——我从事儿童身份识别障碍临床工作8年,累计接诊儿童DID病例47例,其中超过7成是外院误诊后转诊而来,多数被误诊为儿童精神分裂症、注意缺陷多动障碍或品行障碍,延误了干预时机。今天我们结合本次入院的12岁女童病例,从查房准备、床旁评估到诊断讨论、治疗调整,系统梳理儿童DID的查房核心要点。

01

查房前准备工作

ONE

查房前准备工作

查房准备是避免遗漏核心线索、保护患儿隐私的基础,儿童DID的特殊性要求我们做针对性准备,核心要点如下:

1核心病例信息预梳理

查房前我已经提前梳理了本次病例的核心信息:本次患儿为12岁女童,因「间歇出现言行异常、对自身身份记忆中断1年半,加重1个月」转诊入院,之前

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