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- 2026-06-12 发布于广东
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大题突破技法③以情境化和
材料化解答材料问答题;(1)情境化:运用史料还原情境,主干知识常考常新。
“考查对基本历史知识掌握程度”是知识层面的考核内容,即考查考生对历史主干知识掌握的深度和广度,新高考等级考试突出了这一命题趋向。
(2)材料化:获取材料有效信息,灵活迁移解答问题。
文字材料、图片材料、表格材料被大量引入试题,“题在书外,理在书中”已成为历史高考的常态。表面上看新材料、新情境、新问题超越了教材,实际上从能力考查的角度来说,则是考查了学生的知识迁移能力。新高考等级考试突出了对学科素养的考查,强调基础性、综合性、应用性、创新性。;经典示例——在体验中品悟技法
[例][2023
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