品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时激光13
1.抓住文章要点,了解激光的特点和用途,激发对科学事业的崇敬与热爱。(重点)2.在阅读中体会作者使用的表达方法,积累词句。(难点)学习目标
通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
核心问题:本文主要从哪两个方面来介绍激光?串珠问题:1.一读:激光的特点是什么?2.二析:课文介绍了激光的哪些用途?3.三思:课文所介绍的在不同领域使用激光,有什么优势?4.四探:文章的结构有什么特点?
点击听朗读听范读,边听边思考核心问题。同时认准字音,理解词语意思。
激光与太阳、电灯等发的光不一样,有很多特点。比如说,太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的,散的;手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向发射,然而经过一段距离,还是向四面八方散射开去。激光却能始终集中向一个方向发射。这几句话把激光和太阳光、电灯发出的光作比较,并举例子说明激光与众不同的特点——集中向一个方向发射。
什么是作比较?作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的方法。作比较有什么表达效果?突出强调某种事物的特征。怎么判断作比较?判断方法:两种或几种事物对比着说。品析作比较的说明方法
探究:第2自然段告诉我们激光的什么特点?在军事
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