- 3
- 0
- 约5.3千字
- 约 27页
- 2026-06-12 发布于广东
- 举报
幻灯片1:封面标题:1.1.1具有相反意义的量副标题:认识生活中的相反现象与数学表达名]日期:[授课日期]幻灯片2:情境引入生活中的相反现象:气温:零上5℃与零下3℃海拔:高于海平面8848米与低于海平面155米财务:收入2000元与支出800元方向:向东走100米与向西走50米库存:运进300件货物与运出150件货物思考问题:这些例子中,每组量有什么共同特征?如何用数学方式清晰地区分和表示它们?幻灯片3:具有相反意义的量的定义核心特征:具有相同的属性(如都是、都是长度、都是金额)。具有相反的意义(如零上与零下、收入与支出、增加与减少)。定义:在现实
原创力文档

文档评论(0)