三年级下册语文第二单元：《放风筝》写作提纲+填空作文.docxVIP

三年级下册语文第二单元：《放风筝》写作提纲+填空作文.docx

三年级下册语文第二单元：《放风筝》写作提纲+填空作文

一、写作提纲

《放风筝》写作提纲

开头：交代背景，引出事件(时间、地点、人物、起因)

1.时间与天气：描写放风筝的时间（如：周末的下午、一个阳光明媚的上午）和天气情况（如：微风拂面、天空湛蓝）。

2.人物与地点：点明和谁一起（如：爸爸妈妈、小伙伴们），在什么地方放风筝（如：郊外的草地、学校的操场、公园的空地）。

3.起因：为什么想去放风筝（如：看到别人放风筝很羡慕、早就想试试新买的风筝、老师布置的观察作业）。

中间：描述放风筝的过程与心情变化(经过)

1.准备与期待：拿出风筝，描述风筝的样子（如：是什么图案的，什么颜色的，像什么），以及当时兴奋、期待的心情。

2.尝试与挑战：

*第一次尝试：怎么放的（谁拿着线，谁托着风筝），结果怎么样（风筝没飞起来/飞了一下就掉下来了/缠到一起了）。

*遇到的困难：风太大/太小、方向不对、线没抓好、风筝打转等。当时的心情（有点着急、有点失望、想放弃）。

3.成功与喜悦：

*如何克服困难：得到了谁的帮助、自己摸索出了什么方法（如：逆着风跑、等风来了再放、调整拉线的力度）。

*风筝飞起来了：描写风筝飞起来的过程（慢慢地、摇摇晃晃地、一下子就），风筝在空中的样子（飞得高不高、稳不稳定、像什么一样）。