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小学二年级数学上册长度单位练习题

亲爱的小朋友们，我们每天都会接触到各种各样的物体，它们有长有短，有高有矮。要想准确地知道它们的长度，就需要用到长度单位。今天，我们就来一起做一些关于长度单位的练习题，帮助大家更好地理解和掌握厘米（cm）和米（m）这两个常用的长度单位。通过练习，我们要能感知它们的实际长度，学会选择合适的单位，并能进行简单的比较和计算。

一、我会填（在括号里填上合适的长度单位“厘米”或“米”）

1.我们食指的宽度大约是1（）。

2.一支铅笔的长度大约是18（）。

3.我们教室的黑板长约4（）。

4.一棵大树的高度大约是8（）。

5.我们的课桌高约70（）。

6.数学书的厚度大约是1（）。

7.小明的身高大约是130（）。

8.学校操场的跑道一圈长约200（）。

二、我会选（把正确答案的序号填在括号里）

1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）

A.一根跳绳B.手指的宽度C.教室的门宽

2.测量我们教室的长度，用哪个单位比较合适？（）

A.厘米B.米C.无法确定

3.一本字典的厚度大约是（）。

A.5厘米B.5米C.50厘米

4.1米和100厘米比较，（）。

A.1米长B.100厘米长C.一样长

三、我会量（量一量下面物体的长度，填在括号里）

（温馨提示：请小