高中思政课涵养时代新人教学设计:《文明刻度“汕”量家风——从家庭细胞到城市文明的青春传承与实践》.docx

高中思政课涵养时代新人教学设计:《文明刻度“汕”量家风——从家庭细胞到城市文明的青春传承与实践》.docx

高中思政课涵养时代新人教学设计:《文明刻度“汕”量家风——从家庭细胞到城市文明的青春传承与实践》

一、指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,全面落实立德树人根本任务。2026年全国教育工作会议明确指出,要“坚持为党育人、为国育才,深入落实立德树人根本任务”,强调“强化社会实践课程建设,迭代升级数字时代网络育人新课堂”-。在2026年高考改革的宏观背景下,命题方向已从“知识立意”“能力立意”全面转向“素养立意”,试题呈现强调“素材创新+情境真实,强调项目式探究”,聚焦关键能力与学科素养-。高考命题正转向“价值引领、素

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