小学四年级英语下册Unit5询问与表达时间——‘老虎表演几点开始?’教学设计
??一、课标依据与核心素养解析
??本教学设计严格依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》中对小学三至四年级学段(一级+向二级过渡)的目标要求进行构建。课程核心素养的培育贯穿始终:在语言能力层面,聚焦于在具体、真实的“游园”情境中,运用核心句型“Whenis...?”及其答句“It’sat.../Theyareat...”,并整合数字、日常活动短语等,进行关于时间安排的简单问答交流。文化意识层面,通过规划观看动物表演、参与园区活动,渗透遵守时间、有序参与公共活动的规则意识与文明素养,初步
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