教育学原理考试大纲1.pdfVIP

II.课程内容与考核目标

第一章教育与教育学

一、学习目的与要求

通过学习，能够比较完整准确地握“教育”这个基本概念，掌握学校教育的基本

构成要素；了解教育学史上的几种教育起源学说，掌握马克思主义关于教育的劳动起源学说

的基本观点；了解原始社会教育的基本特征，理解古代奴隶社会教育和封建社会教育的基本

特征，理解并掌握现代资本主义社会教育和社会主义社会教育的基本特征；牢固掌握现代教

育的基本特征；了解教育学概念及其研究对象：明确教育学创立的主要标志、重要人物及重

要著作：了解现代教育学狗基本派别：理解并掌握当代致育的状况。

二、课程内容

第一节“教育”的概念

(-)“教育”的词源。

(1)西方“教育”的词源。

(2)中国“教育”的词源。

(二)“教育”的定义。

教育定义的两种角度，教育的定义与相关概念的区分。