读读童谣和儿歌--部编一年级语文下册第一单元《快乐读书吧》学习任务单.docxVIP

亲爱的小朋友们，欢迎来到《快乐读书吧》！春天是播种的季节，也是我们开启阅读之旅的好时光。这一单元，我们要一起走进奇妙的童谣和儿歌世界，去感受它们独特的魅力。童谣和儿歌就像一串串美丽的珍珠，用最浅显的语言、最欢快的节奏，讲述着我们身边的故事，传递着纯真的快乐。让我们一起出发，去聆听这些来自童年的声音吧！

一、学习目标

1.爱上阅读：初步感受童谣和儿歌的语言美、韵律美，激发对阅读童谣和儿歌的兴趣，乐于主动阅读。

2.学会朗读：学习用自然的声音、恰当的语气朗读童谣和儿歌，能读出童谣儿歌的节奏感和趣味性。

3.理解内容：能借助拼音读懂简单的童谣和儿歌，了解其大意，感受其中蕴含的快乐情感。

4.乐于分享：愿意把自己喜欢的童谣或儿歌读给家人、同学听，与大家分享阅读的快乐。

5.培养习惯：初步养成阅读童谣和儿歌的习惯，知道阅读是一件有趣的事情。

二、学习任务

任务一：童谣儿歌我知道——初识童谣与儿歌(建议完成时间：课前)

1.我的发现：小朋友，回忆一下，你以前听过或读过童谣、儿歌吗？它们和我们平时读的课文有什么不一样呢？（可以和爸爸妈妈聊一聊）

2.我的搜集：和爸爸妈妈一起，找一找家里的童谣书、儿歌集，或者在爸爸妈妈的帮助下，从一些适合儿童的网络平台上，搜集至少三首你感兴趣的童谣或儿歌。把它们的名字写下来，或者请爸爸妈妈帮忙记录：

*童谣/儿歌名称一：_