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∣职业教育∣

议题式教学模式在中职思政课中的应用策略探析

林剑云

福建省上杭县职业中专学校

摘摘要要：：议题式教学模式强调以学生为中心，通过选取贴近学生实际、具有时代特色的议题，引导学生主动

思考、积极探讨，从而在交流中碰撞思想火花，提升认知水平和思辨能力。在中职思政课中应用议题式教学模

式，不仅能够激发学生的学习兴趣，增强课堂的吸引力和感染力，还能够有效促进学生的全面发展，提高思政课

的针对性和实效性。对此，本文分析了议题式教学模式的定义与特点，研究了议题式教学模式在中职思政课中

的应用价值，在此基础上探讨了议题式教学模式在中职思政课中的应用策略。

关键词关键词：：中职；思政课；议题式教学模式

一、议题式教学模式的定义与特点现成的答案，而是要通过自己的实践探索去寻找问题

议题式教学模式是一种以议题为核心，通过引导的解决方案。这种探究性的学习方式不仅提高了学生

学生主动参与、积极探究的教学方式。在中职思政