学校艺术展览策划与组织中高中生审美素养的培养路径论文.docx

学校艺术展览策划与组织中高中生审美素养的培养路径论文

**摘要**

在全球化与信息化交织的时代背景下，艺术教育已成为培养高中生审美素养的重要途径。学校艺术展览作为艺术教育的重要载体，不仅能够展示学生的艺术才华，更能通过策划与组织过程中的互动体验，潜移默化地提升学生的审美认知、情感表达与创新思维。然而，当前学校艺术展览往往存在形式单一、参与度低、教育功能弱化等问题，导致审美素养的培养效果不彰。本文以高中生审美素养的培养为切入点，探讨学校艺术展览在策划与组织中的优化路径，旨在通过系统性、情感化、创新性的展览设计，激发学生的艺术兴趣，深化审美体验，从而构建更为完善的艺术教育生态。

**关键词**

学