第1课时正数和负数
素养冒标
1.了解正数和负数的产生过程以及数学与实际生活的联系。
2.理解正数和负数的意义,会判断一个数是正数还是负数。
3.能区分具有相反意义的量,会用符号表示正数和负数。
重点:理解正数和负数的意义,会判断一个数是正数还是负数。
难点:用正数、负数正确表示具有相反意义的量。
教学过程
一、情境导入
年初,一股北方的冷空气大规模地向南侵袭我国,造成大范围急剧温,部分地区温
幅度超过10°C,南方有的地区的温度达
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