二年级数学下册八休闲假日__解决问题第2课时教案青岛版六三制.doc

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八休闲假日——解决问题第2课时

第2课时

教学内容：信息窗2分步解决两步计算的除加、除减问题

教学目标：

1、把握除加、除减的计算方法，理解运算挨次，把握简洁的四则混合运算的技能。

2、在学习解决有关的除加、除减的混合运算问题时，初步学会有条理地思考问题，提高解决问题的力量。

3、感受混合运算在解决日常生活问题中的作用，培育对数学学习的兴趣。让学生经受探究“先乘除后加减”的过程，有利于对运算挨次的理解和数学素养的提高。

教学过程：

一、导入新课。

同学们，你游玩时买过票吗？看看这几个小朋友是怎样买票的？〔出示图〕

二、探究新知。

1、引导看图，提出问题。

请学生认真观看