三年级数学下册1位置与方向第1课时认识东南西北四个方向教案新人教版.doc

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1位置与方向(一)

【教学目标】

1.通过现实的数学活动，培育学生识别方向的意识，进一步进展空间观念。

2.结合具体情境，使学生生疏东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向〔东、南、西或北〕识别其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

3.使学生会看简洁的路线图，并能描述行走的路线。

【重点难点】

1.使学生生疏东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向〔东、南、西或北〕识别其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2.会看简洁的路线图，并能描述行走的路线。

【教学指导】

1.学生在日常生活中对东、