八年级数学下册教学工作计划
一、学情分析
可激励学生自我编题努力培养学生发现得出分析解决问题的能力包括将实际问题上升为数学模型的能力注意激励学生的创新意识改革作业结构减轻学生负担将学生按学习能力分成几个层次分别布置难中浅三个层次作业使每类学生都能在原有基础上提高课后辅导实行流动分层
八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是
否能升学;优生不多,思想不够活跃,有少数学生不上进,思维跟不上;要在本期获
得理想成绩,老师和学生都要付出努力,充分发挥学生是学习的主体,
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