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《职业道德是从业之本》教案

一、课程名称

职业道德是从业之本

二、授课对象

职业院校学生/初入职场的新人/需进行职业道德再教育的从业人员

三、课时安排

建议2课时（90分钟）

四、教学目标

1.知识与技能目标：

*理解职业道德的基本概念、核心内涵及主要特征。

*掌握职业道德的基本规范（如爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等）。

*能够识别职业活动中常见的道德困境，并初步运用职业道德规范进行分析和判断。

2.过程与方法目标：

*通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动思考职业道德在职业发展中的作用。

*培养学生运用所学知识分析和解决实际职业情境中道德问题的能力。

*提升学生的职业责任感和自我约束能力。

3.情感态度与价值观目标：

*深刻认识职业道德对于个人职业生涯发展、企业声誉乃至社会和谐的重要性。

*树立正确的职业观、价值观，自觉将职业道德内化为行为准则。

*激发学生追求高尚职业道德境界的热情，培养敬业、诚信、友善的职业品质。

五、教学重难点

1.教学重点：

*职业道德的核心内涵与基本规范。

*职业道德对于个人从业和职业发展的根本性作用（为何是“从业之本”）。

2.教学难点：

*如何将抽象的职业道德规范转化为学生自觉的职业行为。

*引导学生在复杂多变的职业环境中