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教师资格证国考幼儿知识与能力模拟试题

一、单项选择题

1.皮亚杰认为，幼儿在感知运动阶段（0-2岁）主要通过感知和动作来适应环境。当幼儿看到玩具被布盖住时，能够去揭开布寻找玩具，这表明该幼儿已经建立了（）。

A.客体永久性观念

B.守恒观念

C.自我中心意识

D.抽象逻辑思维

2.在幼儿园教育实践中，教师应当成为幼儿学习活动的（）。

A.权威者、控制者、评价者

B.支持者、合作者、引导者

C.知识的传授者、管理者

D.旁观者、监督者

3.幼儿园晨间检查时，保健医发现某幼儿口腔黏膜有灰白色小点，周围有红晕，且该幼儿伴有低热、流涕等症状。该幼儿最可能患的是（）。

A.麻疹

B.水痘

C.鹅口疮

D.猩红热

4.维果茨基提出的“最近发展区”理论，主要意在说明（）。

A.教学应走在发展的前面

B.教学应适应儿童的现有水平

C.教学应无视儿童的个体差异

D.游戏是幼儿学习的主要方式

5.下列关于幼儿气质类型的描述，正确的是（）。

A.气质无好坏之分，但具有稳定性

B.气质主要受后天环境因素影响

C.胆汁质的幼儿反应迟缓，情绪内敛

D.抑郁质的幼儿精力旺盛，易冲动

6.幼儿在游戏中，通过扮演“医生”给“病人”打针，这体现了游戏的（）功能。

A.情绪宣泄

B.认知发展

C.社会性发展

D.身体锻炼

7.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出