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第（一卷）

一、单选题

1.杜威所主张的教育思想被称作是（）。C

A.存在主义教育思想.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想

2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础

的教育家是（）。

A.北欧的尼德兰.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔

3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。C

A.学生只有机械记忆的能力.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的

制约

4.身处教育实践第一线的研窕者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践

中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践

中的一种研究方法，这种研究方法是（D）A.观察法.读书法C.文献法D.行动研究法

o

5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。A

A.劳动起源论.生物起源论C.心理起