2025 九年级道德与法治上册构建新发展格局要点案例课件.pptxVIP

一、明确核心：新发展格局“是什么”演讲人

明确核心：新发展格局“是什么”01聚焦实践：新发展格局的“中国路径”02把握逻辑：为何要“构建新发展格局”03总结升华：青年与新发展格局的“双向奔赴”04目录

2025九年级道德与法治上册构建新发展格局要点案例课件

各位同学：

今天，我们将共同走进“构建新发展格局”这一国家战略的学习。作为新时代的建设者，理解这一战略不仅是课本知识的要求，更是我们把握时代脉搏、明确自身责任的关键。接下来，我将结合政策文件、实地调研与典型案例，带大家从“是什么—为什么—怎么做”三个维度，逐步揭开新发展格局的全貌。

01明确核心：新发展格局“是什么”

明确核心：新发展格局“是什么”要理解“构建新发展格局”，首先需要明确其核心内涵。2020年，习近平总书记在中央财经委员会第七次会议上首次系统阐述这一战略；2021年“十四五”规划将其作为经济发展的主线；2023年中央经济工作会议进一步强调“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。简言之，新发展格局的核心是“双循环”：以国内大循环为主体，通过激发内需潜力、提升供给质量，形成经济增长的内生动力；同时以国际循环为支撑，通过高水平开放参与全球分工，实现内外联动。

为了让大家更直观理解，我分享一次实地调研的经历：去年暑假，我随团队走访了浙江义乌小商品市场。这里曾是“世界超市”，90%的商品出口海外