2025 九年级道德与法治上册核心价值引领实践案例课件.pptxVIP

一、明脉络：九年级道德与法治上册的核心价值内核

演讲人

明脉络：九年级道德与法治上册的核心价值内核

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验成效：典型案例中的价值生长轨迹

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探路径：核心价值引领的实践策略体系

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再出发：核心价值引领的反思与展望

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目录

2025九年级道德与法治上册核心价值引领实践案例课件

作为一线道德与法治教师，我始终坚信：课程的生命力不仅在于知识的传递，更在于价值的浸润。2025年版九年级道德与法治上册教材以“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”为根本目标，将社会主义核心价值观深度融入单元主题与活动设计中。今天，我将结合三年来的教学实践，以“核心价值引领”为主线，从“价值内核解析—实践路径探索—典型案例印证—教学反思提升”四个维度展开分享，与各位同仁共同探讨如何让核心价值真正“活”在课堂、“长”进学生心里。

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明脉络：九年级道德与法治上册的核心价值内核

明脉络：九年级道德与法治上册的核心价值内核

要实现“核心价值引领”，首先需精准把握教材的价值逻辑。2025年版教材以“国家—社会—个人”的立体视角重构单元框架，将社会主义核心价值观的24字要求细化为可感知、可践行的具体目标。

1宏观维度：国家层面的价值追求与教材呼应

教材第一单元“我们共同的家园”以“同住地球村”“构建人类命运共同体”为主题，表面看是国际视野的培养，实则暗含“文明”“和谐”的国家价值导向。例如，在“与世界深