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(2026年)教育知识与能力简答

教育基础知识

教育的产生与发展

教育是人类社会特有的活动，其产生与发展经历了漫长的过程。

从起源来看，主要有生物起源说、心理起源说和劳动起源说。生物起源说认为教育起源于动物的生存本能，代表人物有勒图尔诺、沛西·能等。这种观点把教育的起源归之于动物的本能行为，忽略了教育的社会性。心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，代表人物是孟禄。该观点虽然认识到教育是人类特有的活动，但没有认识到教育的目的性。劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一，这是马克思主义的观点，是科学的教育起源说。

教育的发展经历了原始社会、古代社会和近现代社