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小学语文教学中流浪动物故事的创意教学策略论文

**摘要**

流浪动物故事在小学语文教学中具有独特的教育价值，能够培养学生的同理心、责任感，并提升语言表达能力。然而，当前教学实践中存在内容单一、形式僵化、情感共鸣不足等问题。本文基于教育实践与理论分析，提出流浪动物故事的创意教学策略，旨在通过多元化的教学手段，激发学生的学习兴趣，深化情感体验，促进语文素养的全面发展。

**关键词**

流浪动物故事；创意教学；小学语文；情感教育；核心素养

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**一、问题的提出**

流浪动物故事以其真挚的情感、深刻的寓意，成为小学语文教材中的重要内容。这些故事不仅能够引导学生关注社会问题，还能培养他们的道德情操