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新苏教版小学数学四年级重难点整理

四年级是小学数学学习过程中一个重要的承上启下的阶段。学生在这一时期不仅需要巩固已学的基础概念，还将接触到更为抽象的数学知识和更复杂的思维方法。本文旨在梳理新苏教版小学数学四年级教材中的重点与难点内容，为教学与辅导提供参考，助力学生平稳过渡，夯实数学基础。

一、数与代数领域

数与代数是小学数学的核心内容，四年级在此领域的学习将实现数的认知和运算能力的显著提升。

（一）大数的认识与运算

重点：

1.认识更大的数：理解并掌握万级、亿级的数位顺序，明确各数位上数字的意义，能正确读写含有多个数位的数，并会比较数的大小。这是对整数概念的一次重要扩展。

2.三位数乘两位数：熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法，理解算理，能正确计算，并能解决相关的实际问题。其中，因数中间或末尾有0的乘法是计算中的一个重点关注部分。

3.三位数除以两位数：掌握三位数除以两位数的笔算方法，包括试商、调商的过程，理解算理，能正确计算，并解决相关实际问题。这是本学期计算教学的难点之一。

难点：

1.数的改写与求近似数：理解并区分“改写”与“求近似数”的区别，掌握用“四舍五入”法求一个数的近似数，并能根据要求选择合适的单位进行数的改写。学生容易在“精确到哪一位”和“四舍五入”的具体操作上出现混淆。

2.除法的试商与调商：对于三位数除以两位数，尤其是当除数是接近