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学硕教育学真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育学作为一门独立学科，其奠基之作是（B）

A.《论语》

B.《普通教育学》

C.《理想国》

D.《爱弥儿》

2.在教育学发展史上，提出“自然主义教育”的代表人物是（C）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.卢梭

D.赞可夫

3.教育目的的层次包括国家教育目的、学校教育目的和（A）

A.课程目标

B.教学目标

C.学习目标

D.教育目标

4.“最近发展区”理论的提出者是（B）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.加德纳

5.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（A）

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

6.教育评价的主要功能不包括（D）

A.监控教育过程

B.诊断教育问题

C.改进教育质量

D.确定学生等级

7.在课程开发的理论基础中，主张课程应以学生为中心的是（C）

A.泰勒原理

B.斯宾塞的实用主义课程论

C.杜威的经验主义课程论

D.凯兴斯坦纳的公民教育课程论

8.教育管理的基本原则不包括（B）

A.民主集中制原则

B.经济效益最大化原则

C.教育性原则

D.持续改进原则

9.教育政策制定的基本环节不包括（A）

A.政策执行

B.政策议程

C.政策合法化

D.政策评估

10.