原创力文档小学朗读兴趣小组教学计划
朗读古诗教学准备录音机电脑等教学过程一导入分钟利用诗歌登鹳雀楼作为导入让学生感受诗歌朗读的美感了解诗歌的特点二新课讲解分钟引用杜甫的登鹳雀楼的第一段进行讲解并逐句解读其含义和意境通过讲解杜甫的诗歌用字的特点语言的美感韵律的节奏等引导学生了解
一、指导思想
以《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“语文教学应注
重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实
的语文基础”为核心指引，聚焦“语言运用”“审美鉴赏”两大语文核心
素养，立足小学生的认知规律与年龄特点——用“有趣
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