2025-2026学年大班早期阅读绘本教案
一、教学内容分析
图孩子们很喜欢但颜色区分可能不够直观下次准备用更鲜明的色块比如红色写动作蓝色写比喻黄色写语言视觉冲击力更强另外课堂时间有点紧拓展创新环节匆匆结束好多孩子没来得及展示自己的金点子下次得压缩基础练习时间给创意表达留足空间甚至可以搞个爱的表达小舞
本节课以《猜猜我有多爱你》为核心绘本,聚焦“爱的表达”这一情感主题,
主要涵盖核心叙事脉络(大兔子与小兔子的对话与肢体互动)、情感具象化表达
(“跳得多高”“得多远”等比喻)、语言节奏与重复句式(“猜猜我有多爱你”
的反复出现)及情感升华(爱
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